张乐怡妈妈/文

        妞妞学习小提琴已经近五年了，作为家长的我也陪伴着她学琴、练琴五年了。在这五年里时光里，我有时很感叹这学琴之路走得很辛苦，每天磕磕拌拌如同蹒跚学步的孩子，一路走来少不了摔打和疼痛。通过多年的陪伴与辛勤地付出，对于辅导孩子练琴的我也积攒了一点经验和心得，分享给大家，希望和同样处于孩子练琴的困苦中而不得要领的家长朋友们共同勉励进步！    

        坚持最重要！

        选择学习小提琴时，我反复和妞妞强调，一旦我们开始学习了，就要持续下去，绝不可能半途而废，并且要投入很大的精力，认真专注地学。可真正从学琴开始，我们才意识到小提琴确实是一件入门很难的乐器，是一个长期渐进的过程。正是这种日复一日地坚持才更加能磨练孩子的耐力与信心。孩子通过学习音乐，不仅学到了专业的音乐技能，而且培养了孩子成为一个情感丰富的人，一个高情商和有品位的人，一个富有同情心的人。它的好处之所以如此多，都是建立在长年坚持不懈地练习的成果。小提琴每天至少要练习一个小时以上，这种长期的坚持更能考验家长。自从妞妞选择学习小提琴开始，家的电视很少开，做饭、吃饭时间总是掐表算的，晚上从不出去应酬。妞妞学习小提琴的第一年上的是大课，那时一个班15个孩子，可到下学期剩8个了，再过一学期剩5个了，如今还在坚持的更少。即便已经放弃了，还不时在微信上看见这些家长们叹息：后悔当初轻易放弃。

       陪伴孩子练琴更重要。

       每一个琴童去上课时都会跟一个家长，这个家长应该全程参与孩子的学琴，每当孩子练琴的时候能专注地陪同并能适时地指出孩子的错误。妞妞练琴时我至始至终站在旁边，长期下来听音准的能力也提高了，能够及时地指出她需要改进与注意的地方。并且因为家长的参与，孩子练琴时会更加投入。

       另外每天应保证一定的练琴的时间。首先我们应该制定一个练琴计划。 假如我们规定每天至少练习一个小时，那就要做到不管遇到什么情况都要完成，如果不能做到，那么第二天就把欠下的时间补出来。长期以往下去，孩子会认识到练琴是一件必须要完成的事情，并且会合理安排自己的时间，什么时间练琴，什么时间写作业，孩子会在心里安排好。只有练琴时间得到保证才能达到练琴的效果。每次上完小提琴课后我们会及时制定这一个星期的练习计划，比如必须改掉老师指出的错误，或者要达到一个新的速度，练习曲要练习到哪里，曲子到哪里，这是马上就安排好的。如果到下次上课之前都还没有做到，那就要加班加点地练习。

       要确定练习方法的正确性。

      管鑫老师说过，在练琴方法对的情况下，练习时间越长越好，否则方法不对，不如不练。这时家长陪练得优越性就体现出来了，在初期阶段大人的理解能力是一定会好过孩子的尤其是练琴的头两年，也是打基础的最重要的时间，一定要在老师的指正家长的监督下保证各方面都是正确的，持琴左右手手型以及建立正确的音准听力，这些真的会确定你在学琴的道路上可以走多远。

       重视基本功。

       它甚至可以决定未来的某一天你的演奏是仅可以自娱自乐，还是可以自信满满站在金碧辉煌的演奏厅。相信有学习小提琴的琴童家长，都会深刻领悟到小提琴是一个多么难入门的乐器，它的演奏姿势，它的持琴持弓动作，它的音准把握……对于年幼的孩子都会是极大的挑战和考验。我曾经看过一个小提琴演奏家刘扬的专访视频，他在已考入中央音乐学院后被质疑才华已逐渐消失，已不适合再走这条路准备打道回府的情况下，被林耀基大师收为弟子，他深情地回忆，在刚入大师门下的头三个月，他只被训练一件事，就是反复地持琴。拿起琴，正确的夹住，再放下，再重复。这三个月他痛苦又难耐，可又不懈地坚持，可以说是这三个月打下了他最坚实的音乐基础。

       在妞妞练琴的第一年，我们也是走了弯路，虽然知道空弦和音阶非常重要，可并没有真正地重视起来。妞妞总不喜欢练空弦、音阶，觉得枯燥无味，没有成就感。虽然每天练习时间也很长，可总喜欢拉《八月桂花香》等小曲子，我想着拉就拉吧，也是练琴。可是随着对小提琴的了解加深，鉴赏能力的提高，我注意到她的音不准，音色不够柔和干净，她的弓子在弦上漂浮不定，琴夹不稳，还总爱掉弓子。我意识到这样是不行的，这时我们才开始在另一位老师的指导下认认真真地练习基本功。每天空弦40—100分钟，音阶至少一个半小时，我总是用半个小时给她弹音阶，我弹一个音她拉一个音，也是由慢到快的练习。在练习的同时，我也不断检查她的持琴和左右手手型，随时敲打。这样的基本功练习我们坚持了三年，从去年开始，我们才没有再练习空弦，那时妞妞过得非常辛苦，总是饱含热泪地开始，痛哭流涕地结束，可是我们的进步也是显而易见的，右手运功的控制力速度力度音准等进步非常大，拉起曲子来她的错音也很少。我充分认识到小提琴慢练的重要性，虽然慢练会更累，妞妞很不耐烦。我反复给她强调难点，易错的地方和不流畅的地方要单独画出来慢慢地练，哪怕一行你花上两个小时也没有关系，一定要慢练。很多大师都强调过慢练的好处，慢练的过程是检验和准备的过程，耳朵仔细听这个音是否准，音色怎么样，同时左手准备下一个音并可以兼备谱子上的表情符号等等，最重要的是慢练可以稳定弓速，练习右手对弓的控制能力，运行的强弱力度都可以在大脑里得到充分的记忆和理解。 

       衷心感谢管鑫老师每次上课的倾心传授，妞妞曾说过，管老师是最有人格魅力的老师，我很惊讶她能说出这么高端的感悟，心里非常认同！我对她说，那你也做一个像管鑫老师一样的善良的心底有大爱的人。妞妞非常肯定的点点头，我知道她一定在心里默默地下了决心与目标：成为像管老师一样出色的小提琴家，给更多热爱小提琴的孩子们以希望与帮助。